El uso de audios en las clases de ELE.
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| Licencia Creative Commons. (CC-BY). Fuente: Pixabay. |
Actividad: Narrar un viaje que haya sido especial.
Con esta actividad se pretende que los alumnos mejoren su comprensión auditiva, así como relaten algún viaje especial usando el contraste entre los tiempos del pasado. Lo ideal es que esta audición les sirva de modelo para hacer su propia narración que bien pueden realizarla de manera oral, audiovisual o por escrito. También puede ser una tarea dentro de una secuencia secuencia o como una actividad final más elaborada.
Grupo meta:
El grupo meta al que se dirige esta secuencia es una clase con 15 alumnos de entre 19 y 20 años de diferentes nacionalidades. Vienen a Madrid a pasar seis meses para profundizar sus conocimientos en un contexto de inmersión. El nivel al que aspiran a conseguir una vez finalizado el curso es un B1.
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Contenido:
Gramatical: Pretérito indefinido.
Objetivos:
-Aprender a narrar usando los tiempos del pasado.
-Mejorar la comprensión auditiva del alumnado.
Material:
Pista de audio.
-Mejorar la comprensión auditiva del alumnado.
Material:
Pista de audio.
Audio creado con Audacity.



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